上課進度、重點內容及家庭作業 | |
上課進度 | 1.二段複習 |
家庭作業 | 1.下周考L5單字 |
導師的話 | |
今天上課時老師帶大家進行了最後的考卷練習,並講解了部份三段範圍第五課的單字,敦中的同學請務必再將課堂講義與考卷複習一遍,確認錯題都學會了,考試加油~ | |
英文8年級-週二聯絡簿-2025年12月2日星期二
英文8年級-週二聯絡簿-2025年11月25日星期二
上課進度、重點內容及家庭作業 | |
上課進度 | 1.作業檢討 |
家庭作業 | 1.段考複習 |
導師的話 | |
今天上課時老師先檢討了回家作業,對於to v及ving 是否皆可當主詞的部分,老師再次強調是都可以喔!只是ving當主詞比較常見而已,請大家不要誤會to v不能當主詞喔~另外,老師還提到了like在否定句的用法必須要加to v(doesn’t/didn’t/don’t +like+to v)雖然一般情況like後方可以放ving 或to v ,但在否定句這種特殊情況必須放to v喔~請大家注意。最後,還是有部分同學對於第四課文法特殊動詞不熟,請大家回家務必複習表格,是段考的大考點,段考加油~ | |
英文8年級-週二聯絡簿-2025年11月18日星期二
上課進度、重點內容及家庭作業 | |
上課進度 | 1.段考複習 |
家庭作業 | 1.國二二段範圍講義第65-81頁 |
導師的話 | |
今天的課程上半堂老師先檢討了回家作業,接著進行了考試,下半堂課檢討考卷時,有同學們對於過去進行式的文法還有問題,老師也別提到fall in love這個片語不能使用進行式喔~再來,對於第四課動名詞與不定詞的文法,許多同學還沒搞動forget/remember 加to V或加ing的不同,差別非常大喔~請同學回去務必在複習表格。 | |
英文8年級-週二聯絡簿-2025年11月11日星期二
上課進度、重點內容及家庭作業 | |
上課進度 | 1.L4文法-不定詞與動名詞(講義P.46-49) |
家庭作業 | 1.國二二段範圍講義第50、52-61頁2.下週考段考範圍全 |
導師的話 | |
今天課程上半堂老師先檢討了回家作業,接著進行了考試,下半堂老接續上周文法的內容講解不定詞、動名詞與虛主詞,請同學注意動名詞當主詞時動詞是根據動名詞的個數變化的,除非有兩個以上動名詞,否則動詞是單數喔!今天考試部分同學還沒記熟42、44頁的表格,段考將至,請同學們回家一定要在背幾次特殊動詞喔~加油 | |
英文8年級-週二聯絡簿-2025年11月4日星期二
上課進度、重點內容及家庭作業 | |
上課進度 | 1.L4文法-不定詞與動名詞(講義P.42-46) |
家庭作業 | 1.國二二段範圍講義第28-33頁2.下週考國二二段範圍講義第42、44頁表格 |
導師的話 | |
今天的課程上半堂老師先檢討了回家作業,接著進行了考試,下半堂老師教了新的文法-不定詞與動名詞當受詞的用法,老師也介紹了名詞的分類,請同學們注意,不定詞雖然是to V但不是動詞喔!也請大家回家記熟幾個特殊動詞後方加的是不定詞還是動名詞,加油~ | |
英文8年級-週二聯絡簿-2025年10月28日星期二
上課進度、重點內容及家庭作業 | |
上課進度 | 1.L3時間逆讀法 |
家庭作業 | 1.國二二段範圍講義第20、21頁、24-28頁及41頁 |
導師的話 | |
今天上課老師教了時間逆讀法與複習了上周未講完的過去進行式及when的用法,過去進行式強調持續的動作,請同學特別注意瞬間動詞是沒有進行式的喔~過去進行式亦可以搭配when+過去簡單式,此時分清楚哪一個子句是瞬間發生,哪一個子句是持續進行的動作就非常關鍵,請同學們回家一定要確實完成作業,透過練習增加語感及答題經驗,更好的判斷「瞬間」、「持續」兩者之差別,加油! | |
英文8年級-週二聯絡簿-2025年10月21日星期二
上課進度、重點內容及家庭作業 | |
上課進度 | 1.L3單字及文法 |
家庭作業 | 1.國二二段範圍講義第16、17頁全與23、24頁第四大題2.下週考L3單字及文法 |
導師的話 | |
今天上課老師教了新進度的單字及文法,第三課的文法重點在過去進行式,主要有兩個考點,第一:句中必須有過去時間,第二:必出現When與過去簡單式連用,但同學們不要只帶著公式套喔~一定要判斷清楚再答題,這部分是很容易出現陷阱的文法,加油~ | |
英文8年級-週二聯絡簿-2025年10月7日星期二
上課進度、重點內容及家庭作業 | |
上課進度 | 1.113中正考古卷2.國二一段範圍講義第80-81頁 |
家庭作業 | 1.完成國二一段範圍講義第81-95頁 |
導師的話 | |
今天是段考前的考前衝刺,上半堂課老師檢討了回家作業,接著同學們寫了中正國中的考古卷,檢討考卷的過程中老師發現同學們在翻譯上一些小細節還是會粗心,而授予動詞的部分,同學們常常忘了搭配的介係詞,下半堂課老師帶大家寫完了剩下的講義,其中關於fun的用法還是有同學不太熟,請大家謹記主詞是物/人的用法是不一樣的~段考快到啦,希望同學們都能複習完善,考出好成績,加油~ | |
英文8年級-週二聯絡簿-2025年9月30日星期二
上課進度、重點內容及家庭作業 | |
上課進度 | 1.國二一段範圍講義p.76-79頁 |
家庭作業 | 1.完成國二一段範圍講義第69-75頁 2.下週考國二一段範圍全 |
導師的話 | |
今天上半堂課老師檢討了回家作業及考試,並幫大家複習了第二課從屬連接詞的文法,下半堂課老師帶大家寫了一些題目,補充了other、another、some-系列單字的用法,下周將進行段考複習考試,請同學回家務必複習,才能在段考時獲得好成績呦~加油! | |
英文8年級-週二聯絡簿-2025年9月23日星期二
上課進度、重點內容及家庭作業 | |
上課進度 | 1.國二一段範圍講義:U2文法-從屬連接詞 |
家庭作業 | 1.完成國二一段範圍講義第59、60及65-68頁 |
導師的話 | |
今天檢討回家作業時,發現有同學對授與動詞的用法與定義還是不是很熟,請大家回家再把該範圍文法看一次,複習各動詞搭配的介係詞喔~ | |
英文8年級-週二聯絡簿-2025年9月16日星期二
上課進度、重點內容及家庭作業 | |
上課進度 | 1.國二一段範圍講義:U1文法-所有格代名詞 |
| 家庭作業 | 1.完成國二一段範圍講義第21、22及25頁 |
導師的話 | |
今天老師介紹了「格」,「格」代表了一個句子裡的固定位置,老師介紹了主格、受格、所有格及所有格代名詞的位置與前後方加的詞,也補充了四種「格」的表格,請同學們回家背熟。所有格代名詞是所有格+重複名詞,這個概念是同學們比較不熟悉的,也請大家多多複習。另外,老師也幫同學複習了及物不及物動詞的分類。 | |
英文8年級-週二聯絡簿-2025年9月9日星期二
上課進度、重點內容及家庭作業 | |
上課進度 | 1.國二一段範圍講義:U1文法-所有格代名詞 |
| 家庭作業 | 1.完成國二一段範圍講義第21、22及25頁 |
導師的話 | |
今天老師介紹了「格」,「格」代表了一個句子裡的固定位置,老師介紹了主格、受格、所有格及所有格代名詞的位置與前後方加的詞,也補充了四種「格」的表格,請同學們回家背熟。所有格代名詞是所有格+重複名詞,這個概念是同學們比較不熟悉的,也請大家多多複習。另外,老師也幫同學複習了及物不及物動詞的分類。 | |
英文8年級-週二聯絡簿-2025年8月26日星期二
上課進度、重點內容及家庭作業 | |
上課進度 | 1.暑期驗收卷考試及檢討 |
| 家庭作業 | 1.今日模考卷訂正(70分以上1次,70分以下2次) |
導師的話 | |
今天上課主要是在進行暑期上課內容之複習考及檢討,由同學們的成績可以得知大家對暑期上課的內容掌握度還不夠,請大家這週務必回家訂正考卷,將不熟悉的概念補足。下半堂課老師教了部分新進度-國二一段範圍第一課單字,也是下週的考試範圍,請同學們開學拿到課本後記得準備,加油! | |
英文8年級-週二聯絡簿-2025年9月2日星期二
上課進度、重點內容及家庭作業 | |
上課進度 | 1.國二一段範圍講義:U1單字 |
家庭作業 | 1.完成國二一段範圍講義第15-18頁 |
導師的話 | |
今天上半堂課老師先講解了第一課的單字,接著同學們考了今天的課堂小考,大部分同學都考得不錯!請繼續保持~ | |
英文8年級-週二聯絡簿-2025年8月26日星期二
上課進度、重點內容及家庭作業 | |
上課進度 | 1.暑期驗收卷考試及檢討 |
| 家庭作業 | 1.今日模考卷訂正(70分以上1次,70分以下2次) |
導師的話 | |
今天上課主要是在進行暑期上課內容之複習考及檢討,由同學們的成績可以得知大家對暑期上課的內容掌握度還不夠,請大家這週務必回家訂正考卷,將不熟悉的概念補足。下半堂課老師教了部分新進度-國二一段範圍第一課單字,也是下週的考試範圍,請同學們開學拿到課本後記得準備,加油! | |
英文8年級-週二聯絡簿-2025年8月12日星期二
上課進度、重點內容及家庭作業 | |
上課進度 | 1.祈使句相關文法複習 |
| 家庭作業 | 1.完成升國二暑期講義:第8-12、28、29頁 |
導師的話 | |
今天上課老師複習了祈使句的文法,亦延伸到國二附加問句中祈使句相關的用法,對應三種不同類型的祈使句有不同的附加問句詢問法,很容易搞混,請大家多多注意。下半堂課老師讓大家練習了聽力及閱讀,不只訓練了不同地域口音的聽力,還補充了許多跟學校及時間相關的單字,下週考試單字的範圍較多,請同學們回家認真背單字,慢慢累積,千萬不要僥倖靠著快速記憶呦,加油~ | |
英文8年級-週二聯絡簿-2025年8月5日星期三
上課進度、重點內容及家庭作業 | |
上課進度 | 1.作業檢討 |
家庭作業 | 1.下週小考範圍:下雨句型 |
英文8年級-週二聯絡簿-2025年7月8日星期三
上課進度、重點內容及家庭作業 | |
上課進度 | 1.祈使句相關文法複習 |
| 家庭作業 | 1.完成升國二暑期講義:第8-12、28、29頁 |
導師的話 | |
今天上課老師複習了祈使句的文法,亦延伸到國二附加問句中祈使句相關的用法,對應三種不同類型的祈使句有不同的附加問句詢問法,很容易搞混,請大家多多注意。下半堂課老師讓大家練習了聽力及閱讀,不只訓練了不同地域口音的聽力,還補充了許多跟學校及時間相關的單字,下週考試單字的範圍較多,請同學們回家認真背單字,慢慢累積,千萬不要僥倖靠著快速記憶呦,加油~ | |
英文8年級-週三聯絡簿-2025年6月25日星期三
上課進度、重點內容及家庭作業 | |
上課進度 | 112師大附中考古題/112敦化考古題 |
| 家庭作業 | 複習段考範圍 |
導師的話 | |
今天在上課練習的師大附中和敦化考古卷,老師都在課堂中充分講解完畢,希望今天有到班的同學們能夠好好去複習今天講解過或錯的題目喔~祝段考順利,謝謝! | |
英文8年級-週三聯絡簿-2025年6月18日星期三
上課進度、重點內容及家庭作業 | |
上課進度 | 112東山考古題 |
| 家庭作業 | 1.講義P.86-93 2.下週考段考範圍 |
導師的話 | |
今日課堂開始老師先幫同學們檢討上禮拜的回家功課,在確認大家都沒有問題之後考了段考範圍的考古題,下半堂課檢討時,老師在檢討題目的同時也再次提醒這次段考的重點,請各位同學考前務必再看一次錯題及複習祈使句的附加問句等內容喔~預祝大家考試順利,謝謝! | |
英文8年級-週三聯絡簿-2025年6月11日星期三
上課進度、重點內容及家庭作業 | |
上課進度 |
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| 家庭作業 | 1.講義P.68,77 -84 2.下週為段考複習 3.本週六有加強課 |
導師的話 | |
今日課堂開始老師先幫同學們檢討上禮拜的回家功課,在確認沒有問題之後考了第六課單字的小考卷,今日課程中老師已將第五課及第六課的內容全部教完了,請同學們回去務必好好複習附加問句、代名詞、that名詞子句以及感官動詞,準備約兩周後的第三次段考喔 ~ 謝謝! | |
英文8年級-週三聯絡簿-2025年6月4日星期三
上課進度、重點內容及家庭作業 | |
上課進度 |
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| 家庭作業 | 1.講義P.60-62 2.本週六有加強課 下週測驗 第六課單字 |
導師的話 | |
今日課堂開始老師先幫同學們檢討上禮拜的回家功課,在確認同學沒有問題後就考了這週的小考卷,似乎大家對第五課還不是很熟悉,今日小考成績皆有下滑,麻煩各位同學再重新複習這段範圍的內容,檢討完考卷之後,老師就開始講解附加問句,希望大家能夠跟著老師的腳步,掌握好每一次的上課內容喔~謝謝! | |
英文8年級-週三聯絡簿-2025年5月28日星期三
上課進度、重點內容及家庭作業 | |||
上課進度 |
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| 家庭作業 | 講義P.26-27,30-31,35-37 | 下週測驗 第五課範圍全 | |
導師的話 | |||
今天的課程中,老師首先檢討了上次回家功課題目,之後考了第五課單字的小考卷。接著,在下半堂課,老師在檢討上半堂課的考卷之後開始講解第五課的主要文法等等,在課堂最後也幫同學練習了英文聽力,希望同學們能夠保持專注地上課,準時到班,謝謝! | |||
英文8年級-週三聯絡簿-2025年5月21日星期三
上課進度、重點內容及家庭作業 | |
上課進度 |
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| 家庭作業 | 1.講義P.17 - 20 下週測驗 第五課單字 |
導師的話 | |
在課堂最開始,老師開始講解第五課的單字,也講解了不定代名詞的用法,雖然段考剛結束,但還請各位同學不要鬆懈、準時到班,謝謝! | |
英文8年級-週三聯絡簿-2025年5月14日星期三
上課進度、重點內容及家庭作業 | |
上課進度 |
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| 家庭作業 | 無 |
導師的話 | |
明天就是段考了,希望各位同學能夠在今天的課程中搞懂尚未弄清楚的考試重點,在明天的考試中超常發揮,祝考試順利,謝謝! | |
英文8年級-週三聯絡簿-2025年5月7日星期三
上課進度、重點內容及家庭作業 | |
上課進度 |
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| 家庭作業 | 1.訂正今日111中正考古卷一次 2.複習二段內容 3.本週六有加強課 |
導師的話 | |
今天的課程中,老師首先檢討了上次回家功課題目,之後考了二段權範圍的中正111年考古題。接著,在下半堂課,老師在檢討上半堂課的考卷之後也再練習了一些閱讀測驗題目,希望同學們能夠保持專注地寫完一份閱測。另外希望各位同學可以遵守上課規則,不要在課堂上和同學講話避免擾亂秩序,預祝段考順利喔,謝謝! | |